چگونه از سال های اول معلمی جان سالم به در ببریم
من اولین روز کاری خودم را به خاطر میآورم. انگار همین دیروز بود. یادم میآید که فکر میکردم واقعا چه کسی من را مسئول همه این بچهها کرده. اما پیش از آنکه جواب سوالم را بفهمم، کار جدیدم تبدیل به سرشت دوم من شد. دوازده سال است که عاشقانه در این مسیر هستم و یاد گرفتهام که معلمی میتواند بازیای سخت و دشوار باشد. اینجا ده نکته اصلی را که برای زندهماندن در سالهای اولیه (یا هر سالی از) تدریس لازم است آوردهام. هنوز خودم نیازمند یادآوری مداوم آنها به خودم هستم و بنابراین امیدوارم شما هم آنها را مفید بدانید.
من اولین روز کاری خودم را به خاطر میآورم. انگار همین دیروز بود. یادم میآید که فکر میکردم واقعا چه کسی من را مسئول همه این بچهها کرده. اما پیش از آنکه جواب سوالم را بفهمم، کار جدیدم تبدیل به سرشت دوم من شد. دوازده سال است که عاشقانه در این مسیر هستم و یاد گرفتهام که معلمی میتواند بازیای سخت و دشوار باشد. اینجا ده نکته اصلی را که برای زندهماندن در سالهای اولیه (یا هر سالی از) تدریس لازم است آوردهام. هنوز خودم نیازمند یادآوری مداوم آنها به خودم هستم و بنابراین امیدوارم شما هم آنها را مفید بدانید.
کتاب «چگونه از سالهای اول معلمی جان سالم بهدر ببریم؟» از آن دست کتابهایی است که برای هر کسی که قدم در مسیر سخت آموزش میگذارد، توصیه میشود. شاید چیزی که این مقوله پیچیده را سخت و طاقتفرسا میکند این باشد که بسیاری از تازهکارها نمیدانند با آن توده انسانی و چشمهای کنجکاوی که به آنها خیره شدهاند، چهکار کنند! معلم نه تنها در مسیر آموزش ممکن است خودش آسیب ببیند بلکه خودش هم این هراس را دارد که مبادا به کودکانی که در حال رشد هستند آسیب بزند و خدا میداند که این آسیبها در قریببهاتفاق تمام مواقع غیرعمد و از روی ناآگاهی است. کتاب «چگونه...» شما را با ظرافتهای پیچیده این کار بیشتر و عمیقتر آشنا میکند. به شما این امکان را میدهد تا بتواند در ژرفای مبهم و پرخطر این کار غوطهور شوید بیاینکه آسیب ببینید و یا آسیب بزنید. شیوههای کنترل محیط کلاس و حرکتهای تودهای گروه دانشآموزان، همچنین چگونه مفیدبودن تا جای ممکن برای آنها و کمککردن به رشدشان. این کتاب کوچک و سبک در ظاهر اما سنگین و ژرف در متن و درون، نقشه راهنمایی است برای تمام معلمها...
